Informatyka

  Krok 1. (2 p.)  Zadania Ćwiczenie 1. Filtrujemy dane, t worzymy tabelę i wykres przestawny 1)  Skopiuj dane z tabeli  Uczniowie .   2) S tosując filtrowanie, wyświetl nazwiska i imiona uczniów, którzy mają: a . z języka polskiego i angielskiego oceny wyższe od 4  b . z fizyki ocenę 2  c . średnią ocen większą od 3, ale mniejszą od 4,5. 3)  W nowym arkuszu utwórz  tabelę  i  wykres przestawny , przedstawiający liczbę uczniów, którzy otrzymali poszczególne oceny z biologii.  Krok 2. (2 p.)  Bank Ćwiczenie 2.   O bliczamy kwotę w banku 👉  Masz do dyspozycji pewną sumę pieniędzy (np. 10 000 zł .) Aby mieć możliwość skorzystania z nich w razie potrzeby, wybierasz lokatę z miesięczną kapitalizacją odsetek .  👉 Na takiej lokacie odsetki od kwoty lokaty są co miesiąc obliczane i dopisywane do niej (każdego miesiąca odsetki są naliczane od coraz większej kwoty).   👉 Zakładając, że oprocentowanie lokaty jest...

  Krok 1.  Filtrujemy dane zapisane w tabeli arkusza kalkulacyjnego 👉  W tabeli ocen uczniów chcemy wyświetlić nazwiska tych, którzy z fizyki i chemii otrzymali co najmniej piątki.  👉 Ręczne wykonanie takiej operacji przy dużej liczbie uczniów byłoby bardzo pracochłonne. Jak to zrobić w arkuszu kalkulacyjnym? ⬇ 👉  program Microsoft Excel ma funkcję, która ułatwi wykonanie tego typu zadania —  filtry . Przy stosowaniu opcji filtrowania ważne jest, aby kolumny w tabeli miały nagłówki, np. nazwisko , imię , ulica , przedmiot , liczba sztuk . Ćwiczenie 1. (1 p.)  Filtrujemy dane zapisane w tabeli arkusza kalkulacyjnego 1) W arkuszu kalkulacyjnym utwórz tabelę przedstawioną na rysunku.  Skopiuj dane z tabeli Uczniowie . Zapisz plik pod nazwą Uczniowie . 2) Oblicz średnie oceny uczniów.  Dla danych z kolumny  J  ustal format  Liczbowy   z dwoma miejscami  dziesiętnymi  po przecinku. 3) Zaznacz dow...

  1 lekcja Plan lekcji 1.  W stawianie funkcji. Teoria 2. Z adanie interaktywne na  learningapps.org 3. Gramy w grę edukacyjną na Gimkit  4. Test 5.  Stosujemy funkcję ŚREDNIA 6.  Stosujemy funkcję JEŻELI 7.  S tosujemy funkcję  LICZ.JEŻELI 8.  Z adanie interaktywne na Wordwall   Krok 1 (1 p.).  W stawianie funkcji. Teoria Ćwiczenie 1.  Przeczytaj tekst: W arkuszu kalkulacyjnym występuje kilka kategorii  funkcji , które można wykorzystywać w  formułach . Są to m. in.: funkcje  matematyczne ,   logiczne ,  statystyczne ,  finansowe ,  tekstowe  oraz  daty  i  czasu . Większość funkcji arkusza kalkulacyjnego wymaga  podawania argumentów , na podstawie których jest obliczana wartość funkcji. Najczęściej  argumentami są : odwołania do komórek, liczby, rzadziej tekst lub daty.  Argumentami mogą być także  wartości innej funkcji  lub  wyrażenia ...

  Krok 1 (0,5 p.).  Tworzenie formuł w arkuszu kalkulacyjnym Ćwiczenie 1.  Przeczytaj tekst: Arkusz kalkulacyjny jest programem umożliwiającym przedstawianie  danych  (najczęściej liczbowych) w postaci  tabel  i ich przetwarzanie (głównie wykonywanie obliczeń). Jednym z najważniejszych narzędzi arkusza kalkulacyjnego są  funkcje ,   pozwalające na łatwe wykonywanie nawet skomplikowanych obliczeń matematycznych, statystycznych czy finansowych.  Za pomocą arkusza kalkulacyjnego można także wizualizować dane (przedstawiać na  wykresach ), co ułatwia ich analizę.  Wyrażenia operujące na danych z arkusza kalkulacyjnego ( formuły ) buduje się według ścisłe określonych zasad. Formuła rozpoczyna się znakiem =, po którym występują:  dane , na których wykonywane są obliczenia,  operatory  (np.: +, %) lub  funkcje  z ich  argumentami . Danymi w formułach mogą być m.in.: dowolne liczby ( stałe ), wartości komó...